EL VIRREY GARCIA

García tuvo una mirada colonial de los indígenas
Señala Vicente Otta, viceministro de Interculturalidad.
El nuevo viceministro de Interculturalidad, Vicente Otta, asegura que durante el gobierno de Alan García hubo una mirada discriminatoria y colonial que consideró a los indígenas como un obstáculo para el desarrollo y la inversión privada. Por ello espera la pronta aprobación de la Ley de Consulta Previa y plantea reforzar la identidad nacional y para lograrlo convoca el apoyo de los medios de comunicación.
-¿Qué hechos considera que han marcado a nuestra sociedad en décadas recientes y cuál es su balance del gobierno anterior?
-Hay dos hechos históricos, sociales y políticos que son las evidencias más claras de la armonía social en el país: el informe de la Comisión de la Verdad y Reconciliación, que es el mejor testimonio de cómo hemos estado y cómo estamos como país. Lo otro es Bagua, de hace tres años, es el ejemplo de cómo el gobierno miró a otra parte de la sociedad, bajo la lógica, filosófica y política de Alan García del “Perro del Hortelano”: los indígenas eran un obstáculo para el desarrollo y para la inversión privada, por lo tanto, hay que sacarlos a patadas o a balazos. Entonces, lo de Bagua no se explica sino como una actitud prepotente y colonial del Estado que sigue pensando que la selva es un terreno virgen, igual que en 1900. Entonces, cuando uno habla de proyectos de desarrollo, de inversión, partiendo de la premisa de que la selva es un terreno virgen, lo que están diciendo es que allí no existe la vida humana y los que están allí no son humanos, desde esa lógica, qué cosa produce: la mirada profundamente discriminatoria, colonia y racista de un gobierno que condujo Alan García y que es el que produjo una situación como la de Bagua.
-¿Y todo esto a qué nos lleva?-A reconocer que somos una sociedad profundamente racista, excluyente y, lo peor de todo, hipócrita, porque la gente tiene vergüenza y temor a reconocerlo y eso empieza por las élites políticas y culturales que quieren tapar el sol con un dedo.
-¿Qué hará al respecto?-La misión está en develar eso, reconocernos autocríticamente, no para culpar a nadie, no para responsabilizar a nadie, eso es un hecho histórico; pero podemos corregirlo, repararlo. Una profunda revisión autocrítica, vayamos a lo más profundo de nuestra conciencia, sensibilidad y hagamos los esfuerzos para que colectivamente construyamos una sociedad más justa, más integrada, intercultural.
-¿Cree que esto cambiará con la aprobación de la Ley de Consulta Previa?- LA PRIMERA cuestión es que el Estado está en el obligación de mantener frente a los peruanos, frente a las comunidades indígenas, amazónicas, una actitud de respeto. Lo que más indigna es percibir una total falta de respeto. La actitud de respeto requiere ser considerada y tenida en cuenta y de alguna manera va a ser expresada en la Ley de Consulta Previa, que es el resumen como el Estado reconoce que LA PRIMERA condición de cualquier cambio en la vida, en el entorno de los pueblos es tener que consultar con ellos. Espero se apruebe antes del término de LA PRIMERA legislatura.
-¿Una de sus funciones es sentar las bases de la identidad?-Construir una identidad, nacional y pluricultural.
Rocío Vara
Fuente : La Primera

MINISTRA DE EDUCACION CONTINUA NEFASTA LCPM

Continua aplicación de Anticonstitucional Ley de Carrera Publica Magisterial, Antilaboral, Privatizadora
 La ministra Patricia Salas, aseguró que en su gestión habrá una nueva evaluación para los docentes a fin de brindar una mejor calidad educativa a los alumnos de las escuelas públicas. “El sistema de evaluación coherente” será el eje central de su cartera con respecto a los profesores, según la titular del sector
“Esperamos tener un paquete de instrumentos y varias estrategias, que vayan reduciendo el riesgo, porque la evaluación perfecta no existe, aunque el riesgo disminuye si hay varias instrumentos y estrategias”, manifestó la ministra..
La política integral para el desarrollo magisterial se organizará a través de una nueva unidad de gestión, nacida del mismo Minedu. Esta solución integral se traduciría no solo partiendo desde una lógica laboral, sino también apuntando a una formación y a un sistema permanente que asegure el desarrollo de las capacidades de los maestros.
En tal sentido, destacó de “auspiciosas” las reuniones con el Presidente de la República, y el Ministro de Economía, Luis Miguel Castilla, con relación a metas y presupuesto.
Comentó también que entre sus objetivos al frente del Minedu están los de elevar la calidad de la Educación y reducir las brechas en la Educación rural.


CONEDU
Hugo Díaz Díaz, vicepresidente del Consejo Nacional de Educación, resaltó lo dicho por la ministra para mejorar la calidad de los profesores, y criticó la política educativa del anterior gobierno en cuanto a la prueba de evaluación docente que, en su opinión, resultó deficiente. “Esa prueba no medía el desempeño del docente en el aula. Estaba mal organizada. Se filtraron varios exámenes y las preguntas solo eran de conocimiento”.
"Los profesores que entran al ciclo escolar deben tener las reglas claras, saber cuándo se les evalúa. Y lo más importante: la evaluación de desempeño constante al docente, en la que los alumnos y directivos de los centros escolares participen”, propuso Díaz.
El vicepresidente del Conedu opinó, “El Estado tiene que invertir en la formación de acompañamiento para los colegios de las zonas rurales del país. Debido a que hay muchas escuelas alejadas, debe haber un seguimiento constante para saber cuáles son las deficiencias y virtudes de cada colegio, y en base a eso aplicar las medidas correctivas”, indicó Díaz.

EDUCACION:MINISTRA PRENSADA

Otra perla de este gobierno que parece que el cambio nunca llegará, desengañemonos, todo se limita a estudios y evaluaciones lo que implica gastos en burocracia y terminado este gobierno la educación peruana estará igual o peor..
La ministra de Educación, Patricia Salas O’Brien, plantea implementar políticas articuladas que recomienda el Plan Educativo Nacional. Considera que la Carrera Pública Magisterial está solo en sus inicios, y seguirán con ella.
Su visión de la educación en nuestro país es la misma de todos los anteriores gobiernos es  mas grave aun con respecto al futuro, Veamos como piensa actuar:
"El problema más grande es la brecha: la comprensión lectora en los niños urbanos es mucho mayor que los de zonas rurales".(que novedad)
Una de las prioridades es hacer que todos mejoren, pero también reducir la brecha. Eso implica que estamos trabajando en cómo ampliar el presupuesto para las zonas rurales, que viven en contexto intercultural-bilingüe, para tener políticas específicas de la reducción de la brecha.el 35% de los menores urbanos alcanzan los niveles suficientes de comprensión lectora, mientras que en la zona rural solo el 7% alcanza este nivel.
En términos de cómo modificamos los procesos, el presupuesto no es suficiente, se necesita decir qué vamos hacer con ese presupuesto. Un tema importante es el de sistemas de formación docente, pertinente, y focalizados en las zonas rurales, con acompañamiento pedagógico. Ver que los niños tengan sus maestros en el aula, pues en áreas rurales este problema es mayor. Y ver cuáles son los énfasis que se debe tener en lo curricular.
El tema de atención a las áreas rurales debe ser coordinado con los gobiernos regionales y nos dan la posibilidad de hacer acciones más potentes que si las hiciéramos solos, como ministerio.
La brecha es un problema del Estado. Estamos en cero en Educación intercultural-bilingüe hay tres cosas por hacer: una buena ubicación de cuáles son las áreas que tienen entorno intercultural, para ver cuáles son las escuelas que requieren ser interculturales. Necesitamos un registro de qué escuelas deben ser organizadas en materia de interculturalidad lingüística. Segundo, necesitamos ver cuáles son las lenguas que necesitan ser normalizadas para poder ver la enseñanza en esas lenguas. Hay que ver cómo se trabajan a nivel escrito, porque todas nuestras lenguas han sido orales, sin escritura. Y tercero, cuáles es la agenda y modelo pedagógico con que se hace esta adecuación. En modelo pedagógico hay algunos avances, hay que recoger eso. Sistematizarlo y luego trabajar en función de eso los materiales educativos.
En conclusión mas burocracia hasta el próximo gobierno
El anuncio del presidente es un mandato para diseñar un programa completo que tendrá sus implicaciones presupuestales de cómo vamos a llegar a eso.
Hablar del 2012 un presupuesto de 6% del PBI sería irresponsable. Eso implica que los esfuerzos educativos tienen que asociarse a los esfuerzos de inclusión social, al programa Juntos, a Cuna Más. Si enganchamos lo educativo, En estos momentos estamos haciendo los cálculos presupuestales.
 
Continuará con la CPM"Nosotros creemos que la CPM sirve, pero en realidad la implementación apenas había empezado. Lo único que se había hecho en la implementación de la CPM es abrir la base para nombramientos o para incorporación de profesores en ejercicio. Está pendiente de desarrollar todos los instrumentos que tiene, como asociados a formación docente, a incentivos para maestros.
Un tema crítico en la carrera es cómo diseñamos un sistema de evaluación de desempeño, que sea legítimo.
Las pruebas de conocimiento son solo una parte. Hay que ver el desempeño docente en el aula, cómo se comporta con el niño, qué tipo de trato tiene con él, cómo organiza su trabajo para las clases del día. Qué tipo de vínculo tiene lo que enseña con el entorno.
En el anterior gobierno se hizo muchas cosas que estaban en el PEN, pero no estaba en su conjunto. Y este Plan demanda una fuerte articulación de políticas en su conjunto."

 van a continuar con la municipalizació
"Sí estamos trabajando el proceso de trasferencia a la municipalidad de Lima Metropolitana.

EMULA DE MECHE CABANILLAS

Nombraron a 56 apristas en Ugel en plena transferencia

Exprocurador se sorprende por caso.

La directora aprista de la Unidad de Gestión Educativa Nº 3 del Ministerio de Educación, Dióscora Claudio Acosta, está bajo la mira de la Fiscalía de Prevención del Delito por la supuesta contratación irregular de 56 funcionarios administrativos en pleno proceso de transferencia de gobierno.

Representantes de la Fiscalía llegaron ayer hasta la sede de la Ugel Nº 3 para investigar las denuncias de los trabajadores sobre los presuntos ilícitos penales, tipificados como abuso de autoridad y usurpación de funciones.
Consultado sobre el tema, el exprocurador José Carlos Portocarrero llamó la atención sobre el hecho que los nombramientos se hicieran en pleno proceso de transferencia de gobierno y que los denunciantes fueran objeto de coacción y amenazas.
La Ugel 3 tiene a su cargo los más importantes colegios emblemáticos de la capital y más de 300 centros educativos, ubicados en el Cercado y los distritos de San Miguel, San Isidro y Breña, entre otros.
Los trabajadores temen que el ingreso del nuevo personal ponga en riesgo el patrimonio de los centros educativos, al colocar a personal sin experiencia y con sesgo político, en cargos de importancia que podrían servir para encubrir hechos dolosos. Según los trabajadores, la directora de la Ugel, Dióscora Claudio Acosta, contrató a los 56 trabajadores del área administrativa porque son militantes apristas que apoyaron la candidatura al Parlamento Andino de su hija Karim Díaz Claudio, señalada como esposa del dirigente aprista Javier Morán.
Llamil Vásquez

Fuente : La Primera

BRUJAS FUJIMORISTAS ENEMIGAS DEL PUEBLO PERUANO

Insisten en cuestionar juramento y piden a las FFAA que se pronuncien al respecto.

La mafia le declara la guerra a Ollanta

Keiko Fujimori justifica la actitud de Martha Chávez y arremete contra el presidente Ollanta Humala.
Fujimoristas son pura finta Carlos Raffo, exvocero del fujimorismo, expresó a través de su cuenta en Twitter que nadie lo despidió de Fuerza 2011, sino que se fue por su propia voluntad por desacuerdos con Yoshiyama. “Yo renuncié voluntariamente cuando me di cuenta que ya no podía seguir nadando contra la corriente. El equipo de Jaime Yoshiyama llegó a acusarme de boicotear la campaña de Keiko y estaba preparando mi expulsió”, explicó. Por su parte, Martha Chávez respondió al regidor limeño Fernán Altuve por compararla con Antauro Humala. “Tanto Antauro Humala como yo decimos lo que pensamos y hacemos lo que decimos. Pero si estamos en una competencia de poner etiquetas, yo diría que si el señor Altuve fuera fujimorista, sería padre Maritín”, dijo.

La lideresa del Fujimorismo Keiko Fujimori insistió en cuestionar la juramentación del presidente Ollanta Humala y respaldó el sabotaje de su bancada durante la asunción de mando del 28 de julio y sus intentos golpistas, en evidente demostración que están heridos porque su mentor Alberto Fujimori se mantiene en prisión.
En entrevista con el programa Cuarto Poder, Keiko fue enfática en apoyar la actitud de Martha Chávez en el Congreso, porque “Ollanta Humala juramentó por una Constitución que no es vigente, una Constitución que nos trajo pobreza y cero desarrollo”, indicó.
Fujimori no tuvo reparos en mostrar su total acuerdo con lo expresado por Martha Chávez respecto a la juramentación y también a sus oscuras intenciones golpistas al hacer un llamado a las Fuerzas Armadas a pronunciarse ante ese hecho. Incluso minimizó el escándalo que suscitó la legisladora en el hemiciclo. “Martha Chávez ha sido elegida por el pueblo. Podemos discrepar en la forma, pero estoy completamente de acuerdo en todo con ella”, dijo.
AcusaciónSiguiendo los deseos de su lideresa, los congresistas Fujimoristas Martha Chávez, Luz Salgado y Rolando Reátegui concordaron en cuestionar la juramentación de los vicepresidentes Marisol Espinoza y Omar Chehade. Chávez advirtió que formulará una acusación constitucional por prevaricato contra ambos por jurar por la Constitución de 1979.
Expresó que no le teme a una sanción parlamentaria por el escándalo que desató en el hemiciclo. “Creen que me van a asustar con esta sanción. Yo estoy en el Congreso y la Comisión de Ética es un escenario más del Congreso”, indicó desafiante. 

Como respuesta, anunció que presentará una denuncia constitucional contra los vicepresidentes. “Presentaré una acusación constitucional contra Espinoza y Chehade, porque juramentaron por una Constitución inexistente y alguien que no juramenta comete delito de prevaricato”, reiteró.

Agregó que no se arrepiente por el escándalo que protagonizó e incluso amenazó con volver a repetir el gesto. “Lo seguiré haciendo, porque la obligación de cualquier ciudadano es defender la Constitución, sin Constitución no hay Estado”, subrayó.
A su vez, Salgado coincidió con Chávez en que la reacción de ambas parlamentarias fue en “defensa de la Constitución del 93 y en contra la intención de Ollanta Humala de sustituirla por otra Constitución acorde con sus intereses chavistas”. “La sanción es una forma que tienen de amedrentarnos, pero no lo lograrán”, dijo.
GuerraReátegui también cuestionó la juramentación de los vicepresidentes y expresó sus dudas con respecto a la validez de la investidura de Ollanta Humala. “Con Ollanta puede haber dudas, pero Marisol Espinoza y Omar Chehade sí van a tener que juramentar por la Constitución actual o juramentar de nuevo”, dijo.
También expresó que apoyará a Keiko y a toda la bancada en “la guerra que ha iniciado el mismo Ollanta Humala”. “Quien ha iniciado la guerra es él mismo. Nosotros le marcamos la cancha y él también la ha marcado”, indicó.
“Nosotros reaccionamos así en defensa de la Constitución de 1993, porque pienso que esto es un indicio de que Ollanta quiere imponer su propia Constitución. Todo dictador quiere su propia Constitución y se ve que Ollanta quiere seguir los pasos de Hugo Chávez”, sostuvo.

Fuente : La Primera